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海南版三年级下册信息技术教学计划

来源ruiwen  [  教育资讯中心   ]  责编?#21644;?#24378;  |  侵权/违法举报

一班级情况分析

三年级有两个教学班学生人数为68人通过上学期的锻炼和培养在电脑学习方面已经有了一定的基础例如了解计算机的构成鼠标与键盘的使用简单英文的输入和汉字输入等

这两个班的特点各不相同一班的孩子学生思想素质比较高上进心比较强学习的劲头足互助精神强尤其是此班干部责任心强有为大家服务的精神二班的孩子总体情况比一班差点主要体现在优差悬殊较大存在着两极分化一部分接受能力偏低的学生良好的学习习惯没有养成上课听课走神虽然整体学习比较认真但缺乏灵活性总体来看两个班级的孩子对信息还是非常?#19981;?#30340;学生对本学科的学习积极性还是比较高因为信息技术课并不像其他学科那么单调相对?#27492;?#23398;生觉得比较新鲜但是这又存在一个问题就是很多学生感兴趣的并不是学习而是打游戏所以学生对计算机的认识还有待提高要进一步对他们进行正确的引导

另外一学期信息技术课时比较少每周只有二节课学生的遗忘?#28304;?#22823;多数学生学后没有注意巩固学生掌握的情况不是很理想参差不齐极少数学生家中有电脑或父母单位有电脑上机时间相对多一些操作较熟练大部分学生只能是上课时间练习课后就没有巩固的机会所以这一部分学生对所学知识遗忘较大操作易生疏

二教?#27597;?#20917;

本学期我们使用的是海南版的教?#27169;?#19968;共分为5课主要学习Office办公软件中的其中一个Word第一二课学习在Word中输入文字以及简单的排版方法第三课学习如何在Word中插入?#35745;?#31532;四课学习复制粘贴命令以及插入艺术字的方法第五课学习在Word中绘制表格

三思想品德要求

信息技术是一门?#23548;?#24615;很强的学科通过?#23548;?#21487;以巩固所学知识培养学生的动手动脑能力培养他们的创新精神和?#23548;?#33021;力结合上机操作进行思想品德教育也是信息技术教学中必不可少的部分三年级是学电脑的起始年级我对他们的要求主要在行为习惯方面比如说不随便拔插计算机的接插件保持机房清洁不随地吐痰不人为地设置?#20064;?#22952;碍他人正常用机不私自将机房内的东西带出机房爱护机房的每一件物品不任意?#20040;?#38190;盘鼠标不随意摇晃桌子不大声喧哗保持安?#19981;?#22659;并由此教育学生要爱护公物爱护学校的财产

四双基要求

基本知识了解Word软件的基本应用

基本技能能比较熟练的使用Word软件能在Word中输入文字并进?#20449;?#29256;插入?#35745;?#21450;艺术字并进行调整以及在Word中绘制表格

五教学重点难点

教学重点是掌握Word软件的基本应用并从中积累经验为以后学习其他软件打下基础本学期的难点在于熟练的使用Word软件以及培养学生的审美能力及创新精神

六具体措施

1 通过搞一些小的比赛和活动让所有学生都能够?#19981;?#30005;脑

2 通过教学活动让学生能有更多的时间来练习缩短学生之间的差距

3 在教学中为保持学生的学习热情在不影响教学的情况下自己从光盘上或到网上去找一些有利于学生智力发展的小游戏把这些游戏在学生完成学习任务后作为奖励给学生巩固了所学知识又提高了学习兴趣并有助于学生智力发展经本期?#23548;?#21462;得了很好的效果

4 鼓励他们合作学习采用?#30424;?#34920;扬等多?#36136;?#27573;给予学生成功感激发他们的创作热情

七课时划分

第一课 在电脑里写日记一 7课时

第二课 在电脑里写日记二 5课时

第三课 小海龟的家 7课时

第四课 椰子节的宣传海报 6课时

第五课 帮妈妈记帐 5课时

本文来源http://www.uvof.tw/wrrview/jiaoxuejihua/1945634.html

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