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小区规划畅想美术教案

来源ruiwen  [  教育资讯?#34892;?/a>   ]  责编张华  |  侵权/违法举报

1教学目标通过本课的学习理解和认识人与环境的高度和谐这一观点理解小区建设应体现人文绿色现代的特点并学会运用不同的表现技法绘制小区平面规划图或选择不同材料进行立体规划设计

2教学重点小区环境的平面布局与立体规划设计的制作方法

3教学难点在小区建设设施绿化等规划设计中对其功能意识整体意识与创新意识的完美结合的体现

4教学过程

教学活动教学意图二次备课

情境导入提出问题?#21644;?#23398;们我们生活在美丽的山村你是否感觉到我们的居住环境很满意诸如日常生活是否方便我们的文化生活是否丰富以及环境的干净美观等

总结我们一起来对身边的居住和生活环境做一个完整的规划联系学生的生活调动思考问题和解决的方法针对自己本地平原情况提出问题

师生?#25945;?#34920;现创新理解领悟小区?#20405;?#30427;行于我国城市的聚?#26377;?#24335;

一般人口规模七千至一万三千人

应配备日用品商店副食店菜?#35856;?/p>

餐饮文化娱乐绿地广场

了解小区的基本的组成为下一步策划做了很好的铺垫联系现在的旧村改造工程调动学生学习积极性

探究学?#26696;?#25454;生活特点地理环境进行设计在小区的空间安排上根据人们居住和健身出行的要求划分不同的活动空间同时注意小区的绿化标志性雕塑优美的公共设施使人与环境得以高度的和谐使小区的设计规划独具特色使学生对小区的规划有一个总体的把握

可以和学生用讨论的方式把社区生活所需要的设施引导出来

巩固练习?#25569;?#35838;本中小区规划的图例以及平面和立体的效果图来更好的理解小区规划的空间设计和布局创建理想的生活环境

练习为我们的学校做一个更加完善的规划手绘平面图

小区规划平面图例

练习平面和立体的设计效果图以更好的理解和规划小区的布局要求学生用色彩进行设计让设计效果更?#29992;?#30830;

展示评价拓展延伸通过展示和评价鼓励学生在不断的创造中找到兴趣提高审美和分析的能力给学生一个互相学习和交流展示的?#25945;?/p>

领导学生总结和反思总结收获研究下一个问题培养学生的创新精神要让学生感受到设计成功的喜悦调动积极性

本文来源http://www.uvof.tw/wrrview/jiaoan/1976863.html

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