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我们长大了政治教案

来源ruiwen  [  教育资讯?#34892;?/a>   ]  责编杨丽  |  侵权/违法举报

教学目标

情感与态度欣赏自己的优点和长处悦纳自己为自己的成长和变化感到自豪和愉悦

行为与习惯从平时生活学习的小事中严格要求自己做一个懂事的好学生努力养成?#24049;?#30340;生活习惯和学习习惯

知识与技能能通过生活和学习中的对比看到自己的成长和变化学习有计划有目标地安排自己的生活

过程与方法探究学会关心他人的方法

学情?#27835;?/strong>

从学生的心理特点与认知程度来看二年级的学生在各个方面都发生了很大的变化但这些变化是在孩子们成长中不知不觉地发生的是零散的学生自己的感知并不全面学生并没有认识到这些变化是自己成长的具体表现更不知道去欣赏自己的优点和长处

从学生的社会环境与生活基础来看孩子从小到大得到了父母和家人太多的关爱他们更习惯接受别人的关爱而对他人付出的意识比较淡薄

通过对学生的困惑和?#20064;治z?#25105;们发现二年级的学生经过一年多的小学生活在各方面都有了进步与一年级相比他们参加的集体活动接触的人更多对周围的事物有更多的兴趣但是他们对自身的成长变化并没有明显的感觉需要引导才能看到自己各方面的变化充满信心地迎接中年级的学习

因此?#31350;握?#23545;以上的学情?#27835;z?#30830;定的教学重点是让学生能够看到自己的成长和变化欣赏自己的优点和长处教学难点是让学生逐步学会关心他人做一个懂事的好学生针对学生?#23548;ʣ?#35201;想突破重难点让学生有所感悟教师可以让学生课前收集自己一年?#24230;?#23398;时的?#25484;?#29992;过的作业簿生活用品在课堂教学中再充分利用好这一资源通过?#28304;?#29992;过的旧鞋旧衣等?#26041;ڣ?#35753;学生切身体会一下自己入学后在学习身体品德等方面的进步利用说说懂事的我这样的?#26041;ڣ?#24341;导学生学会交流学会表达与人分享为自己的成长而高兴通过制作成成长记录袋进一步引导学生体验分享成长的快乐通过夸夸我的班级活动让学生把关注自我进步的目光扩大到班集体的进步感受班?#24230;?#24471;的成绩是全体同学共同努力的结果体会自己和班级共同进步的快乐

教学重点

能够看到自己的成长和变化欣赏自己的优点和长处

教学难点

逐步学会关心他人做一个懂事的好学生

教学准备

教师准备卷尺及班级获奖奖?#30784;?/p>

学生准备一年级时的作业本成绩册奖状及衣物等

课时安排

2课时

第1课时完成话题成长大看台的教材内容

第2课时完成话题我懂事了的教材内容

教学过程

第课时

活动一寻找成长的足迹

1体验活动导入新课

1出示学生一年级穿过但现在穿小了的衣服和鞋子

2请两名学生分别?#28304;?/p>

3提问这不过是一年前同学们穿过的衣服和鞋子为什么现在不能穿了

4小结其?#24471;?#20010;同学在生活中都遇到过这样的事情突然发现自己的衣服鞋子都小了不能穿了这说明我们长大了我们在成长

2现场测身高体重

提问和一年级时的身高体重相比你们发现了什么板书长身体

3学生交流研讨除了身体的变化你们还从哪些地方发现了自己的成长变化

1教师出示学生一年级的作业本和现在的作业本

2提问对比这些作业本你有什么想法吗

板书长知识

3提问在学习方面你们发现自己还有哪些成长和变化比如在体育锻炼动手能力回答问题的胆量等方面

板书长本领我们长大了

4小结在不知不觉中同学们个子长高了学习进步了学会了很多新本领这些都说明我们长大了

?#26087;?#35745;意?#36857;?#20174;体验活动中感受自己的成长变化

活动二分享成长的快乐

1体验成长的快乐

1[播放动画成长的快乐]

2小组讨论在你们的成长过程中有哪些快乐难忘的事情让我们共同来分享板书长能力

2学生活动将自己的成绩单作业本奖状制

作成成长记录袋并展示交流

1学生活动布置自己的展示台

2参观学生互相交流参观

3教师提供记录卡请学生在参观过程中把自己看到的同学的变化记录下来

4夸一夸你看到了哪个同学的哪些进步夸一夸他

3学生活动制作成长卡

1选择自己最大的变化取得的进步成绩增长的本领制作自己的成长卡

2方式?#30418;础?#30011;贴等

3回去后可以把自己的成长卡送给家人也可以把它挂在自己的?#32771;?#37324;用它激励自己取得更大的进步

4小结?#21644;?#23398;们随着时间的推移我们在慢慢长大不仅身体长高了知识变得丰富了能力也增强了看到自己的变化你们高兴吗让我们一起为自己的成长进步鼓掌吧

?#26087;?#35745;意?#36857;?#20307;验分享成长的快乐

板书设计

我们长大了

长身体长知识长能力

第课时

活动一说说懂事的我

1[播放课件我会做的事]

1提问随着我们的长大同学们学了很多知识增长了很多本领那么你在生活中学会了做哪些事情呢

2小组交流把你会做的事情在小组里和同学们说一说

3全班交流说给大家听一听你学会了做哪些事

4提问学会了做这些事情对我们自己有什么好处呢

5追问学会了做这些事情对我们的爸爸妈妈有什么好处吗

6小结我们增长本领学会自理这样我们的自理能力不断增强也能给家人减轻很多负担

板书学会自理

2读儿歌说感想[播放动画别说我小]

3[播放动画我们更懂事]

结合情景引导思考除此之外还可以从哪些方面看出我们更懂事了板书关心他人

4提供研讨资料[播放课件我学会做的事]

引导学生结合资料交流看到自己的进步大家有什么想说的和同学交流一下

5小结随着年龄的增长我们不仅自理能力变强了还学会关心别人大家变得越来越懂事了

板书关心他人

?#26087;?#35745;意?#36857;?#20174;发现自己在自理和关心他人方面的进步体会到自己越来越懂事了

活动二夸夸我的班级

1提问除了我们自己的进步我们的班集体也有着很多的变化你们发现我们班级的进步和变化了吗

2出示?#20174;?#29677;级成果的各种资料?#25484;?#22870;状等

3提问看到班?#24230;?#24471;的成绩和进步作为班级的一员你有什么想法

4小结?#21644;?#36807;这两年的学习我们在各方面都有不同程度的成长变化我们的班级也取得了不错的成绩让我们继续努力更加快乐地成长

?#26087;?#35745;意?#36857;?#35753;学生感受班?#24230;?#24471;的成绩是全体同学共同努力的结果体会自己和班级共同进步的快乐

板书设计

我懂事了

学会自理关心他人

本文来源http://www.uvof.tw/wrrview/jiaoan/1976645.html

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