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2018年蚌埠学院对口招生考试技能测试考核实施方案

来源互联网 由 青青子衿文档 贡献 责任编辑鲁倩  

2018年蚌埠学院对口招生考试技能测试考核实施方案

一组织分工

1.机械与车辆工程学院食品与生物工程学院计算机工程学院经济与管理学院文学与教育学院分别负责结合学校实际根据安徽省普通高校对口招生专业技能测试纲要2017年版制定机械设计制造及其自动化食品科学与工程计算机科学与技术市场营销学前教育专业的对口招生技能测试实施方案并组织测试

2.学校招生办公室负责统筹协调

3.纪委负责全程监督

二测试时间

2018年4月14日15日五个专业同时进?#23567;?p>三测试程序

考生凭准考证按时在指定地点候考经?#23454;?#20998;组抽签转号后等接受测试按测试小组教师平均打分计成绩等具体测试程序与要求4月14日由各个学院分别予以公布

四工作要求

1.各相关部门要细致考虑统筹安排并准备预案确保2018年对口招生技能测试工作的平稳顺利进?#23567;?p>2.各专业技能测试考核方案要有依据科学合理切实可?#26657;?#27979;试的具体实施办法要细致规范可操作确保公平公正科学严谨

3.各相关二级学院要提前准?#36127;?#27979;试场所仪器设备试剂药品耗材评分表等并妥善组织安排好测试教师与相关工作人?#20445;?#35201;提前做出具体测试程序与要求包括分组方案含抽签转号等时间安排人员安排评分细则等经学校审定后组织实施

机械设计制造及其自动化专业技能测试方案

一技能测试考核范围

安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要?#20998;?#25152;规定的项目一钳工技能考核

二技能测试考核分值时间地点及方式

1.技能测试总分为250分计入总分150分及以上为合格150分以下为不合格具体测试赋分如下加工制造类专业技能测试纲要

1按所给的工艺卡片合理填写工序内容夹具工具和量具25分

2基本操作规范30分

3零件的形位精度40分

4加工零件的尺寸精度100分

5加工零件的表面粗糙度30分

6根据职业素养评分要求现场给分25分

2.技能测试考核时间2018年4月14日-4月15日总时长90分钟具体时间安排另行通知

3.技能测试考核地点蚌埠学院金工实验实训中心

4.技能测试考核方式?#21512;?#22330;操作加工

食品科学与工程专业技能测试方案

一技能测试考核范围

根据安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要?#20998;械?#35268;定结合食品科学与工程专业的基本要求选择2个测试项目

项目一临时装片的制作和显微镜的使用30分钟

项目二?#21495;?#21046;一定物?#23454;?#37327;浓度的溶液30分钟

二技能测试分值时间及方式

1.考核总分250分其中项目一为150分项目二为100分

2.考核时间4月15日8:3016:40

3.考核方式?#21512;?#22330;操作

三技能测试内容及要求

项目一临时装片的制作和显微镜的使用

操作步骤

1.洋葱皮细胞临时装片制作

取出洁净载玻片在载玻片的中央加一滴清水用镊子撕取洋葱内表皮如撕取的表皮较大可用剪刀剪去多余部分将内表皮置于载玻片的清水?#26657;?#24182;使之铺开用镊子取盖玻片使另一侧边缘首先接触水滴慢慢倾斜并盖在样本上避免出?#21046;?#27873;

2.显微镜使用方法

1取镜规范操作取出显微镜轻放桌面

2放置将显微镜摆放在正确的位置便于观察绘图

3装片将做好的装片放到载物台上使样本位于显微镜通光孔中央

4低倍转动转换器换上低倍镜后上下缓慢转动粗准焦螺旋使载物台缓缓上升或下降直?#37327;?#21040;物像期间应避免物镜压碎临时装片

5高倍将索要观察的物像?#39057;?#35270;野中央转到转换器换上高倍镜此时若不太清晰则可以调节细准焦螺旋使物像达到最清晰

6绘图在绘图纸上绘制高倍镜视野中所见的结构图要真实美观

3.整理仪器和实验台

1?#26723;?#36733;物台取下载玻片

2旋转物镜转换器擦拭镜头

3?#36742;?#36733;物台装?#31561;?#31665;

4清洁实验台

项目二?#21495;?#21046;一定物?#23454;?#37327;浓度的溶液

1.计算溶?#23454;?#36136;量计算出配制一定浓度的溶?#26680;?#38656;固体氯化钠的质量

2.称量用天平准确称取固体氯化钠注意天平的精确程度

3.溶解将称取的固体氯化?#21697;?#20837;烧杯?#26657;?#29992;蒸馏水溶解

4.移液将烧杯中液体转?#39057;?#23481;?#31185;小?p>5.洗涤用蒸馏水洗?#30001;?#26479;2-3次并将洗液全部转?#39057;?#23481;?#31185;小?#36731;轻摇动容?#31185;?#20351;溶液混合均?#21462;?p>6.定容?#21512;?#23481;?#31185;?#20013;加水?#37327;?#24230;线1-2厘米处时再改用?#21644;?#28404;管?#37327;?#24230;线处

7.摇匀把定容好的容?#31185;科?#22622;塞紧用另一手的食指顶住瓶塞另一手托住瓶底反复颠倒摇匀这时若?#22909;?#20302;于刻度线不要再加水

8.装瓶将容?#31185;械?#28082;体倒入指定的试剂瓶?#26657;?#24182;贴好标签

计算机科学与技术专业技能测试方案

一技能测试考核范围

1.必考项目中英文录入操作系统管理文字处理电子表格Visual Foxpro 6.0 数据库操作

2.选考项目Visual Foxpro 6.0 程序调试

二考核时间及考核方式

1考核时间2018年4月14日-4月15日,总时长150分钟,具体时间安排另行通知

2考核方式上机测试

3系统?#25945;?#19982;软件环境

系统?#25945;Windows 7 中文版

软件环境Office 2010 中文版Visual Foxpro 6.0 中文版

三考核内容及技能要求

1.中英文录入项目

测评内容能够快速准确地完成中英文输入

测评要求在 10 分钟内根据指定文稿使用计算机键盘输入完成 650 个汉字英文标点符号与特殊符号等平均每分钟 65 个汉字

2.操作系统管理项目

测评内容桌面外观的设置基本的网络配置?#35797;?#31649;理器的操作与应用文件操作?#25490;?#25805;作中文输入法的安装?#22659;?#21644;选用控制面板常用系统工具?#20302;场?#31243;序字体和用户等

测评要求按照项目要求完成文件操作任务?#25490;?#25805;作任务和系统管理与设置任务

3.文字处理项目

测评内容Word2010 的基本概念Word2010 的基本功能和运行环境Word2010 的启动和?#39034;?#25991;档的创建打开输入保存等基本操作文本的选定插入与?#22659;?#22797;制与移动查找与替换等字体格式设置段落格式设置文档页面设置文档背景设置和文档分栏等表格的创建修改格式化表格?#22841;?#21644;?#35745;?#30340;插入?#22841;?#30340;建立和编辑文本框艺术字的使用和编辑

测评要求按照项目要求根据指定文稿完成美化文档任务图文混排任务和 WORD 表格操作任务

4.电子表格项目

测评内容Excel2010 的基本功能运行环?#22330;?#21551;动和?#39034;?#24037;作簿和工作表的基本操作工作簿和工作表的建立保存和?#39034;z?#25968;据输入和编辑工作表和单元格的选定插入?#22659;?#22797;制移动工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结工作表的格式化包括设置单元格格式设置列宽和行高设置条件格式使用样式自动?#23376;?#27169;式和使用模板等单元格绝对地址和相对地址工作表中公式的输入和复制常用函数的使用图表的建立编辑和修改以及修饰数据清单的建立数据清单内容的排序筛选分类汇总,数据合并,数据透视表的建立工作表的页面设置打印预览和打印

测评要求按照项目要求根据指定电子表格完成格式化表格任务和数据处理任务

5.Visual Foxpro 6.0 数据库操作项目

测评内容表结构的建立与修改表记录的浏览增加?#22659;?#19982;修改创建数据库,向数据库添加或移出表设定字段级规则和记?#25216;?#35268;则表的索引:主索引,候选索引,普通索引,唯一索引选择工作区建立表之间的关联,一对一的关联,一对多的关联设置参照完整性建立表间临时关联查询文件的建立执行与修改视图文件的建立查看与修改项目管理器的使用生成快速报表

测评要求按照项目要求完成数据库表文件操作任务数据库表编辑操作任务数据库表排序统计操作任务和数据库表数据完整性操作任务

6.Visual Foxpro 6.0 程序调试项目

测评内容程序文件的建立简单的交互式输入输出命令顺序结构程序调试选择结构程序调试循?#26041;?#26500;程序调试过程与过程调用程序调试

测评要求按照项目要求根据指定程序文件完成简单程序调试任务单模块程序调试任务和多模块程序调试任务

四评分

1.考核总分250 分

2.分值安排

项目

中英文录入

操作系统

文字处理

电子表格

VFP数据库操作项目

Visual Foxpro 6.0 程序调试项目

分值

15分

20分

50分

45分

60分

60分

五考核要求

1.考生不得带任何相关资料及通讯工具进入考场

2.考试时一人一机在计算机?#20064;?#35201;求独立作答并在规定时间内完成测试并提交

市场营销专业技能测试方案

项目一必考项会计凭证的填制与审核

一测试内容

原?#35745;?#35777;的填制与审核记账凭证的填制与审核

二测试方法

采用笔试方式使用模拟原?#35745;?#35777;和记账凭证作为测试用具完成原?#35745;?#35777;和记账凭证的填制与审核并编制出正确的科目汇总表

三测试要求

资料?#32791;?#25311;制造企业一个月的经济业务?#33905;小?#20225;业会计准则2007年和?#20013;?#31246;法完成2030笔经济业务的会计核算

四测试赋分

限时90分钟满分150分

1原?#35745;?#35777;的填制与完善40分其?#26657;?#21407;?#35745;?#35777;的填制20分原?#35745;?#35777;的完善20分

2记账凭证的填制90分其?#26657;?#25910;款凭证付款凭证和转账凭证的填制75分科目汇总表的编制15分

3记账凭证的审核20分

项目二选考项商品?#29616;?p>一测试用具

商品实物以?#26696;?#21697;牌商品的一般信息

二测试内容

日常商品的介绍对整体商品和品牌内涵的熟悉与运用

三测试方法

问答方式模拟商业情景被测试人员以营销者的角色来对模拟顾客进行产?#26041;?#32461;以及回答顾客的提?#30465;?p>四测试要求

1介绍此商品的品牌和价格

2介绍此商品的性能特点

3介绍此商品的构成成分或原料

4介绍此商品的使用方法介绍此商品的注意事项

5其他售后规格等

五评分标准

限时 2 分钟满分 100 分

1仪容仪态20分

2商?#26041;?#32461;内容流畅完整性30分

3运用商品实物和品牌信息PPT进行商?#26041;?#32461;30分

4定向客户沟通能力20分

学前教育专业技能测试方案

一专业技能测试范围和内容

1.语言类测试150分讲演儿童?#36866;n?00分和幼儿园教育案例分析50分

2.音乐类测试100分钢琴弹唱

3.舞蹈类测试100分自选舞蹈作品表演

4.美术类测试100分儿童绘画

四项相加全部总分450分

二专业技能测试考核组织

一美术类

分考场同时统一考核

二音乐舞蹈类

按报名顺序将学生分为2组音乐类舞蹈类各组学生在指定教?#19994;?#20505;按抽签顺序逐一参加测试

三语言类

按报名顺序将学生分2组?#33267;?#36880;一测试全体学生在指定教?#19994;?#20505;按抽签顺序逐一参加测试

三测试形式

一语言音乐舞蹈

现场面试

二美术

美术类测试要求在指定时间内完成测试内容分考场同时进行测试

四测试项目

一钢琴弹唱

测试用具提供钢琴设备

测试内容自弹自唱一首儿童歌曲

测试方法

1歌曲考前抽签决定提前30分钟通知考生准备

2化妆服装自备自己用钢琴伴奏不?#24066;?#26377;其它伴奏

3测试时间5分钟以内

测试要求

1钢琴弹奏和歌唱同步进?#26657;?#33021;运用正确的歌唱方法独立演唱歌曲

2音高节奏准确咬字吐字清晰

3能?#29486;?#30830;把握作品风格能运用正确的弹奏方法流畅连贯完整地弹唱歌曲有一定处理及表现能力

4弹唱配合协调统一声音明亮音色圆润吐字清晰富有表现力

5配置简易伴奏钢琴伴奏的和声符合歌曲的题材风格

测试赋分

1能够运用科学的发声方法演唱歌曲10分

2音准节奏正确10分

3声音洪亮吐字清晰音色圆润流畅演唱作品完整10分

4歌曲的处理恰到好处准确地把握作品的演唱风格20分

5弹奏连贯流畅姿?#26222;?#30830;20分

6弹唱配合协调统一演奏完整有一定的艺术表现力15分

7弹唱同时能观察?#21592;?#35266;众3?#25105;?#19978;或不少于10秒15分

二自选舞蹈作品表演

测试用具提供音响设备,?#37096;?#33258;备

测试内容自选舞蹈作品表演

测试方法

1自选一个中国民族民间舞或古典舞作品

2自备服装道具伴奏音乐MP3格式

3测试时间5分钟以内

测试要求

舞蹈动作规范风格?#25325;下?#20934;确有较强的节奏感和表现力能够熟练的完成作品

测试赋分

1作?#20998;?#39064;?#25325;?#20869;容健康风格特征突出20分

2作品风格?#19979;?#25226;握准确动作规范流程30分

3表现力强舞蹈形象生动?#25325;?0分

4有?#26174;?#23454;的舞蹈基本功舞台效果好30分

三儿童绘画

测试用具提供纸张

测试内容命题创作在一张8开素描纸上创作一幅彩色儿童装?#20301;?p>测试方法

1题目现场抽签决定

2考生自备画板水?#26102;省?#24425;色铅?#30465;?#27833;画棒水粉等绘画工具作画

3测试时间90分钟

测试要求

1利用考场提供的材料和?#24066;?#25658;带的工具创作

2作品造型完整主题?#25325;?#36259;味性强具有一定创造?#38498;?#25945;育性

测试赋分

1作?#20998;?#39064;?#25325;?#20869;容完整教育性突出30分

2构?#32426;?#25972;画面美观大方具有艺术表现力能体现作者一定的审美能力和丰富的想象力40分

3造型工整准确特征明显整体比例协调30分

四幼儿园教育案例分析

测试用具

提供命题试卷内容主要为职业理念与职业规范保教知识与能力教育知识与应用安全知识与防护

测试内容

幼儿园教育案例分析

测试方法

1. 本项测试为口试试题为话题形式

2. 考生抽题准备时间为5分钟答题时间为5分钟

3. 以考生单向说话为主必要时辅助以主考人和考生的双向对话

测试要求

1能正确理解问题分析问题观点明确重点突出

2内容表达能体现正确的教育观儿童观职业观

3语言表达比?#29486;?#30830;流畅有条理有一定的交流沟通应变能力

4仪表仪态得体口齿清楚普通话标准语速?#23460;ˡ?p>测试赋分

1能正确理解问题分析问题观点明确重点突出20分

2内容表达能体现正确的教育观儿童观职业观20分

3语言表达比?#29486;?#30830;流畅有条理有一定的交流沟通应变能力5分

4仪表仪态得体口齿清楚普通话标准语速?#23460;ˣ?分

五讲演儿童?#36866;?p>测试用具提供音响设备

测试内容演讲一个儿童?#36866;¡?p>测试方法

1. 自选一个儿童?#36866;¡?p>2. 自备服装道具伴奏音乐

3. 时间5分钟以内

测试要求

语言规范准确语速适?#26657;?#34920;达流畅声情并茂富有感染力仪表大方得体

测试赋分

1演讲内容紧扣主题构?#22841;保?#23618;次分明有真情实?#26657;?0分

2语言规范准确语速适?#26657;?#34920;达流畅生气并茂富有感染力20分

3仪表大方举止得体自信稳健10分

4?#36866;?#24418;象生动不同角色区分明显20分

5人物情感表现充分10分

6针对性的设问恰到好处符合?#36866;虑?#33410;及儿童心理20分

五注意事项

一请考生带好身份证和准考证提前到达测试地点

二面试现场提供钢琴设备

三面试现场不提供伴奏考生舞蹈或讲演儿童?#36866;?#22914;需伴奏音乐请自备

四服装化装道具和画板水?#26102;省?#24425;色铅?#30465;?#27833;画棒等绘画工具自备

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