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高考時評類作文寫作方法及范文

來源:互聯網 由 W1057059515 貢獻 責任編輯:李志  
高考時評類作文寫作方法:三步法\r

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典型例題\r

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  閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。\r

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  著名歌手叢飛節衣縮食,捐贈300萬元,資助了178名貧困生。當他自己病危住院經濟困難時,幾個受助完成學業并在本地工作的年輕人,竟然沒有一個人來看望他。這件事被媒體披露后,有一個受助者居然還埋怨說,這讓他很沒面子。叢飛說,不要責怪他們,我已不再需要醫療了。\r

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  華農大的學生小李和同學們將賣廢品的錢捐款給了一所希望小學。不久小李被查出得了白血病,這所希望小學的師生給小李捐款,一個四年級女生捐了10元錢。問她為什么把春節的壓歲錢全都捐出來,她說:“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話,她說:“記住別人對自己的資助,學會幫助別人。”\r

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  要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。\r

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  成文三步\r

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  第一步:對材料內容進行概括壓縮,注意始終要試圖設置出一些關鍵性詞匯,讓這些詞匯導引你的寫作思路。這些關鍵詞可以來自你的概括,更可以來自材料本身。平時寫作特別愛偏題的同學,就可以在原文中找出這樣的一些關鍵詞句,保證自己萬無一失。切記:高考作文放佛是一場舞蹈,但是“帶著鐐銬跳舞”,因此一定不能再原有材料過度推斷。換句話說,就是無論如何不能從材料中的兩個意思你自己往下推出一個新的意思來。比如,第一條材料,叢飛很愿意幫助別人;有些人很卻忘恩負義;你寫以上這兩條其中任意一條都可以,也可以把兩條放在一切寫做對比突出幫助別人的意義;但就是不能講這兩條放置在一起再往下推到出“人與人不一樣”這樣的題目來,這就是看似與材料有關,但卻是過度推斷了。迅速畫出本題可以在材料中找出的可寫條目并逐個列出,這是第一步:\r

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  1、叢飛是幫助別人的典型、華農大小李也是幫助別人的典型\r

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  2、有些人沒有記住叢飛對自己的幫助\r

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  3、大部分人不是這樣,被小李捐助的孩子們說出“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人”。\r

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  第二步:迅速思考你上面列出的那些可寫選項,哪些是大部分人都可能寫到的,馬上排除;哪些是根本不好寫的,馬上排除;留下那個最完美的,展開文章構思立意,這時第二步:\r

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  1、 叢飛是幫助別人的典型、華農大小李也是幫助別人的典型\r

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  ====單純寫幫助應該是大部分人都考慮到的,但這樣就進入大多數人的圈子,文章就容易落俗,而且通過材料分析,這樣\r

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