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六年级下册古诗词背诵10首

来源互联网 由 806194345 贡献 责任编辑王小亮  

七步诗

三国 魏曹植

煮豆持作羹漉菽以为汁

萁在釜下燃豆在釜中泣

本是同根生相煎何太急

煮豆子正燃着豆秸因煮熟豆子来做豆羹而使豆子渗出汁水豆秸在锅下燃烧着豆子正在锅里哭泣本来我们是同一条根上生长出来的你为什么要这样紧紧逼迫呢

鸟鸣涧

唐王维

人闲桂花落夜静春山空

月出惊山鸟时鸣春涧中

寂静的山谷中人迹罕至只有春桂在无声地飘落夜半更深万籁具寂似空无一物皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山中的鸟时而在山涧处发出轻轻的鸣叫声

王维写鸟鸣涧的背景是安定统一的盛唐社会该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的古诗皇甫岳云溪杂题五首之首鸟鸣涧是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪即若耶溪的作品是一首被誉为诗中有画画中有诗的代表作之一

芙蓉楼送辛渐

唐王昌龄

寒雨连江夜入吴平明送?#32479;?#23665;孤

洛阳?#23376;?#22914;相问一片冰心在玉壶

冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地天明送走好友只留下楚山的孤影到了洛阳如果有?#23376;?#21521;您打听我的情况就请转告他们我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁?#35789;?#21151;名利禄等世情的玷污

这首诗大约作于开元二十九年以后王昌龄当时为江宁今南京市丞辛渐是他的朋友这?#25991;?#30001;润州?#23665;?#21462;道扬州北?#19979;?#38451;王昌龄可能陪他从江宁到润州然后在此分手这诗原题共两首第二首说到头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景

江畔独步寻花

唐杜甫

黄四娘?#19968;?#28385;蹊千朵万朵压枝低

留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼

黄四娘园子里的小路上开满了鲜花千朵万朵压垂了枝条嬉戏留恋的彩蝶不停地飞舞自由自在的黄莺啼鸣恰恰

这是一首别具情趣的写景小诗小路上花团锦簇长满花朵的枝条被压得低垂下来花瓣之上是流连忘返的彩蝶它们围绕着花枝翩翩起舞从这里我们嗅到了浓郁的花香花旁的小路上有清脆啼鸣的黄莺它们活泼自在的神态给人一种轻松愉悦的感觉诗人用时时恰恰这些极富?#19979;?#30340;字眼使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感也使得诗歌有着更明快更流利的节奏全诗语言充满了口语化色彩读起来令人感到非常亲切而诗人在春天所感受到的由衷的快?#34935;?#28982;纸上

石灰吟

明于谦

千锤万凿出深山?#19968;?#28954;烧若等闲

粉骨碎身全不怕要留清白在人间

石头只有经过多次?#19981;?#25165;能从山上开采出来它把?#19968;?#28954;烧看成平平常常的事?#35789;?#31881;身碎骨也毫不惧怕只要把一身清白留在人世间

于谦?#26377;?#23398;习刻苦志向远大相传有一天他信步走到一座石灰窑前观?#35789;?#20613;们煅烧石灰只见一堆堆青黑色的山石经过熊熊的?#19968;?#28954;烧之后?#24613;?#25104;了白色的石灰他深有?#20889;约?#24605;索之后便吟出了石灰吟这首脍炙人口的诗篇那年于谦刚好12岁12岁的于谦写下的这首诗不只是石灰形象的写照更是他人生的?#38750;?p>竹石

清郑燮

咬定青山不放松立根原在破岩中

千磨万击还坚劲任尔东西南北风

竹子抓住青山一点也不放松它的根牢牢地扎在岩石缝中千种磨难万种打击仍然坚韧挺拔无论你刮的是东西南北什么风

这首诗着力表?#33267;?#31481;子那顽强而?#31181;?#30528;的品质 是赞美了岩竹的题画诗是一首借物喻理诗

闻官军收河南河北

唐杜甫

剑外忽传收蓟北初闻涕泪满?#24459;x?p>?#32431;?#22971;子愁何在漫卷诗书喜欲狂

白日放歌须纵酒青春作伴好还乡

即从巴?#30475;?#24043;峡便下襄阳向洛阳

在剑南外忽然听到官军已经收?#26149;?#21335;河北一带高兴得连泪水都?#35789;?#20102;我?#24459;ѣ?#22238;头看妻子儿女的忧愁都不知道去哪了我?#23305;?#22320;用手卷起书本高兴得简直要发狂我忍不住在这阳光明媚的日子里纵情高歌开怀畅饮一路春光可以伴我回故乡了我?#24613;?#21363;刻从巴?#30475;?#36807;巫峡?#31181;?#19979;襄阳回到洛阳

闻官军收河南河北描写了诗人听到官军收?#35789;?#22320;的消息之后惊喜欲狂的心情?#20174;?#20102;诗人渴望安定生活的思想感情

己亥杂诗

清龚自珍

九州生气恃风雷万马齐喑究可哀

我劝天公重抖擞不拘一格降人才

要是这么大的中国重新朝气蓬勃靠的是像疾风迅雷般的改革像万马齐喑一样的局面毕?#35895;诵?#30171;我奉劝皇帝能重新振作精神不要拘守一定规格降下更多的人才

浣溪沙

宋苏轼

?#26080;?#27700;清泉寺寺临兰溪溪水西流

山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼

谁道人生无再少门前流水?#24515;?#35199;?#33793;?#30333;发唱黄鸡

游玩蕲水的清泉寺寺庙在兰溪的旁边溪水向西流淌山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中松林间的沙路被雨水冲洗的一?#38745;?#26579;傍晚下起?#35829;?#38632;布谷鸟的叫声从松林中传出谁说人生就不能再回到少年?#36924;ڣ?门前的溪水还能向西边流淌不要在老年感叹时光的飞逝啊

此词描?#20174;?#20013;的南方初春表达作者虽处困境而老当益壮自强不息的精神洋溢着一种向上的人生态?#21462;?p>卜算子.送鲍?#36843;?#20043;浙东

宋王观

水是眼波横山是眉峰聚欲问行人去那边眉眼盈盈处

才始送春归又送君归去若到江南赶上春千万和春住

水像美人流动的眼波山如美人蹙cu起的眉毛想问行人去哪里到山水交汇的地方刚送走了春天又要送你回去假如你到江南还能赶上春天的话千万要把春天的景色留住

这首词写的是春末时节上片?#20174;?#20154;一路山水行程含蓄地表达了惜别深情下片则直抒胸臆写离愁别绪和对友人的深情祝愿

六年级下册古诗词背诵赏析

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