<ins id="h3npf"><span id="h3npf"></span></ins>
<cite id="h3npf"><span id="h3npf"></span></cite><progress id="h3npf"></progress>
<cite id="h3npf"></cite>
<listing id="h3npf"><dl id="h3npf"><progress id="h3npf"></progress></dl></listing>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"></video></cite>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"><menuitem id="h3npf"></menuitem></video></cite>
<ins id="h3npf"></ins><var id="h3npf"><video id="h3npf"></video></var><cite id="h3npf"></cite><cite id="h3npf"></cite>

快快收藏满满干货的课堂奖励机制拿来就能用

来源SOHU  [  作者?#27721;?#21335;教师   ]  责编从大磊  |  侵权/违法举报

原标题快快收藏满满干货的课堂奖励机制拿来就能用

很多老师常常因不知如何奖罚学生而苦恼因为在当下的教育现实中绝大多数人是倡导鼓励反对惩罚的但是奖励应该讲究智慧使其充分发挥应有的积极的育人作用

那么什么样的奖励才是有效的明智的呢在此小编整理了满满的干货您拿来就能用

充满创意的奖励方式

1抓住你了

形式一每周都努力当场抓住表现好或做好事的学生让被抓住的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上然后把纸片放入一个好事罐里每到星期五从好事罐里随机取出几张?#25945;?#32473;被选中的学生发小奖品

形式二用一张金黄色的纸覆盖住一块小黑板上面写有你班上的黄金规则?#20445;?#25226;它挂起来每次看见有学生很好地遵守了其中一条黄金规则?#20445;?#25226;他的名?#20013;?#22312;一张小?#25945;?#19978;然后贴在金墙上每周或每个月将所有?#25945;?#37117;取下来放进一个盒子里从盒子里随机抽取?#25945;?#23545;被抽中的学生进行奖励

2发奖励券

给表现好的学生发奖励券如按时交作业获得其他教师的表扬?#21462;?#23398;生的奖励券积累到一定数量便可以领取相应奖品

随着时间的推进逐步提高要求学生要获得更多的奖励券才能得到这些奖品到学年末即便?#25381;?#22870;励学生也可能表现得很好这时教师可以时不时给学生意外的奖励

3答题奖励

将招贴?#35762;?#21098;成小的纸片把有趣的题目写在纸片上用一个大信封装起来把信封挂在一个小黑板的旁边如果全班学生都表现得很好或得到了其他老师的表扬或有特别出色的课堂表现就从信封里取出一张纸片把它贴在小黑板上如果学生们回答对了纸片上的题目就给全班同学一个特别的奖励

4惊喜

将SURPRISE惊喜这个单词写在黑板上课堂上如果出现学生吵闹或未经允许离开座位便从末尾开始擦去一个字母如果出现所有人都表现得很好则?#27492;?#24207;添回被擦去的字母

结束时如果这个单词是完整的那么就给学生们一个惊喜的奖励可用一句中文来替代SURPRISE?#20445;?#22914;学生正好需要学习的成语或诗句如欲穷千里目更上一层楼

5多姿多彩的奖品

让学生和他最?#19981;?#30340;人一起吃午餐教师给学生的?#39029;?#25171;表扬电话使用彩色粉笔给图书管理员做帮手邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐按自己的意愿换座位跟老师共进午餐在游戏中做主持人给学生讲故事听

6课堂温度计

让你的课堂充满赞美声用温度计来测量你赞美的热?#21462;?#22312;教室里画一个从0-100度的温度计共有100个空格每?#25991;?#34920;扬了学生便让被表扬的学生给温度计涂一格色从0度涂到100?#21462;?#24403;100个格子都被各种颜色涂满全班同学都将获得奖励比如举办一个小型联欢会奖给他们30分钟的自由时间或开展他们爱玩的其他活动

7临时奖励券

如果你需要外出由代课教师来替你上课走之前你可以给代课教师一?#25345;教?#35753;他把?#25945;?#21457;给那些表现得特别好的学生当你回来后特别奖励那些领到?#25945;?#30340;学生

8奖励墙

如果你看到有学生表现得很好让他把自己的名?#20013;?#21040;一块名?#23567;?#22870;励墙的小黑板上当你需要学生去完成某项任务而所有学生都渴望去做时你就?#23567;?#22870;励墙上的某个学生去做然后把他的名字擦掉如果名字太多快把奖励墙?#22791;?#22635;满了就对上面的所有人来一次特别奖励

9课桌整洁检查

是不是好多学生都把自己的课桌弄得?#20197;?#31967;的如果你想解决这个问题你可以给学生来一次课桌整洁大检查事先不用通知他们当学生都不在教室的时候你开?#25216;?#26597;对保持整洁的课桌你可以在课桌上或课桌里放上一个小奖?#32602;?#25110;事先打印好的检查报告

10计时器

在教室里准备一个计时器一旦学生在课堂上开始大声喧哗或一时难以安静下来你便拿起并按下计时器对学生说计时开始了学生安静下来后停止计时在黑板上写下记录的时间每过一个月把所有记录下的时间加在一起然后用15分钟减去这个时间剩余的时间就是奖励给学生的时间他们可以决定用这段时间做他们喜爱的游戏

11操行卡

每个学生都有一张操行卡每一次表扬如作业完成得好想出了好点子表现出良好举止和友善行为等就给他的卡片盖一个图章当卡片上的图章满了5个他们就可以用这张卡片换取一个奖品

12作业奖励卡

对于作业完成情况不好的班可以给学生发放作业奖励卡只要他们按时交了作业就给他们发一张卡片当他们积累了10张卡片就会获得一个奖励如跟老师一起在教室里吃午餐如果积累到了15张就可以获得一次选择家庭作?#30340;?#23481;的机会

13像章换奖品

用硬纸片制作圆形小像章奖励给一天都表现得很好的学生当学生收集到了10?#26029;?#31456;就可换取一件奖品

14时间奖励

如果一天的教学活动完成得非常顺利可以在放学之前留出一二十分钟让学生来做游戏获胜者将会获得积分奖励或小奖品学生们必须?#32771;?#20307;的努力去争取这个时间而某一个人的违规会使他们都失去机会当然游戏的内容应该跟教学有关系

15积分奖励

采用积分制积分越多能获得的相应奖品越珍贵奖品可以是书店或体育用品店的礼券电影票或体育?#28909;?#38376;票图书订阅杂志计步器体育用?#32602;?#32593;球拍棒球手?#20303;?#36275;球篮球等

16适?#29616;?#23398;生的奖励

跟朋友同桌更多学分听音乐观看有趣电影下课前5分钟自由讨论减少作业量音乐和录像碟片优惠券

奖励必须注意这几点

几乎所有教师都倾向于激发学生的内在动力但也不要忽视外部奖励的意义有时一个小小的奖励会起到四?#35762;?#21315;斤的作用为了更好地使用奖励你应该知道

1奖励是为了不奖励

对学生进行奖励的终极目标是帮助他们完成良好行为的内化最终不需要奖励

很多时候学生为了奖励才表现好或取得好成绩但在现实生活中他们应该认识到这些行为的内在价值

2使用奖励的最佳时期

孩子往往根据?#21776;?#30340;可预见结果来调整自己的行为在培养学生养成一个新的习惯有必要在学生每次表现出好习惯时给予奖励一旦他们养成了这个习惯就可以变每次奖励为间或奖励以鼓励他们把好习惯保持下去

3不宜用食物作为奖励

根据学生的行为和成绩来提供食物使食物跟情绪之间有了连接这会鼓励孩子在没饿的情况下进?#24120;?#24182;使他们养成用食物来奖励或安慰自己的习惯如果使用不健康的食物对学生进行奖励还会助长学生养成不良的饮食习惯

4什么时候奖励不管用

行为主义有关强化与奖励的基本原理虽然起作用但发生在有限的条件下尤其限于不是特别有趣的行为

为什么会这样研究者给出的解释是奖励会促使人们目光短?#24120;?#27714;快而不愿担风险一个人如果感到某事是他要获得奖励所必须做的那他在这件事上就不会表现出太多的创造性

因此关键是奖励带给受奖励者的感受如果让人感到他为了获得什么才去做什么那么他就感受不到这件事本身的价值了

任何任务无论曾经使人感到多么愉快一旦被当作手段而非目的后就会被贬值

有研究者让幼儿园的孩子必须玩一个游戏后才能玩另一个他们?#19981;?#30340;游戏虽然孩?#29992;?#21407;本对两个游戏都同样?#19981;?#20294;后来他们变得不?#19981;?#37027;个被当作前提条件的游戏了

对于创造性的工作要淡化奖励的重要性不能把奖励视为一种控制?#28304;?#26045;创造性工作只能被允许出现而不能强迫产生

5最经济的奖励方式

休息时为大家选择游?#32602;?#36319;自己的一个朋友多休息几分钟老师讲故事的时候坐在老师旁边教会全班同学自己最喜爱的游?#32602;?#25945;师给?#39029;?#25171;报喜电话做一天教师的小助手读书或讲故事给大家听在黑板上作画选择这周的?#31561;?#20869;容跟教师或校长一起散步为班或年级设计一块公告板

奖励学生的10条建议

1.奖励制度要尽?#32771;?#21333;如果过于复杂实施起来?#35759;?#27604;较大且费时间

2.给学生的奖励要对他们有意义给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励

3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯

4.循序渐进一次只聚焦一个行为让学生们一起来选择

5.特别奖励那些表现出责任感的学生把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上

6.一开始可以奖励得比较勤一些然后逐渐减少一直对学生保持高要求

7.对学习成绩要保持?#36824;?#30340;奖励

8.随着学生的进步逐渐提高获得奖励的标准

9.奖励要及时迟到的奖励不会起作用

10.对于那些有?#29616;?#34892;为问题的学生可有针对性地对制度进行调整经常性地对他?#22681;?#34892;小奖励效果会更好

根据星教师名师俱乐部等综合整理

最大的侮辱是瞧不起我不?#27425;?/p>

教师丢了天职学校失去中?#27169;?#24418;式主义正在折腾教育

版权声明本公众号原创稿件欢迎大?#26131;?#36733;转载时请务必注明出处河南教师本公众号转载的其他稿件版权归作者所有若未能找到作者和原始出处还望谅解如原作者看到欢迎联系我们我们会在后续转载?#24700;?#20013;声明谢谢

www.uvof.tw true http://www.uvof.tw/seduzx/348774/258847008.html report 7469 为您提供全方面的快快收藏满满干货的课堂奖励机制拿来就能用相关信息根据用户需求提供快快收藏满满干货的课堂奖励机制拿来就能用最新最全信息解决用户的快快收藏满满干货的课堂奖励机制拿来就能用需求,原标题快快收藏满满干货的课堂奖励机制拿来就能用很多老师常常因不知如何奖罚学生而苦恼因为在当下的教育现实中绝大多数人是倡导鼓励反对惩罚的但是奖励应该讲究智慧使其充分发挥应有的积极的育人作用那么什么样的奖励才是有效的明智的呢在此小编整理...
  • 猜你?#19981;?/li>
  • 24小时热文
  • 本周热评
图文推荐
  • 最新添加
  • 最热?#24700;?/li>
精彩推荐
读过此文的还读过
教育资格教育大全EDU资格考试考试高考考试EDU教育考试教育|教育|天文|地球科学|物理|农业|生物|社会学|培训|数学|科学技术|环境学|心理学|职业教育|升学入学|化学|外语学习|医学|语文|?#38393;?/a>|建筑学|出国留学教育科学艺术文学地球科学化学环境科学建筑学科技留学农业培训社会学生物升学数学天文学外语物理心理学医学语文职业教育美术书法外国文学戏剧中国文学教育/科学高考菁菁校园人文学科理工学科外语学习辅助考研/考证公务员留学/出国 考试 作业作业2作业3幼儿教育幼儿读物少儿英语唐诗宋词育儿理论经验育儿知识家庭教育小升初学科竞赛其它课程小学教育初中教育中考科学学科竞赛其它课程高中教育学科竞赛其它课程职业教育中职中专职高对口职?#23548;?#26415;培训其他成人教育成人考试电大自考专升本远程网络教育高等教育理学工学经济学管理学文学哲学历史学法学教育学农业医学军事艺术研究生入学考试?#30418;?#36164;料其它人文社科法律资料军事/政治广告/传媒设计/艺术教育学/心理学社会学文化/宗教哲学/历史文学研究经管营销人力资源管理财务管理生产/经营管理企业管理公共/行政管理销售/营销金融/投资经济/市场工程科技信息与通信电子/电路建筑/土木城乡/园林规划环境/食品科学电力/水利交通运输能源/化工机械/仪表冶金/矿山/地质?#38393;?轻工业材料科学兵器/核科学IT/计算机互联网电脑基础知识软件及应用硬件及网络自然科学数学物理化学生物学天文/地理医药卫生临床医学基础医学预防医学中医中药药学农林牧渔农学林学畜牧兽医水产渔业求职/职场简历封面/模板求职/面试职业规划自我管理与提升计划/解决方案学习计划工作计划解决方案商?#23548;?#21010;营销/活动策划总结/汇报学习总结实习总结工作总结/汇报?#24809;?#24037;作入党/转正申请思想汇报/心得体会?#24809;?#24314;设工作范文制度/规范演讲/主持行政公文表格/模板合同协议书信模板表格类模板饮食游戏体育/运动音乐旅游?#20309;?/a>娱乐时尚美容化妆影视/动漫保健养生随笔幽默滑稽语文一年级语文二年级语文三年级语文四年级语文五年级语文六年级语文数学一年级数学二年级数学三年级数学四年级数学五年级数学六年级数学英语一年级英语二年级英语三年级英语四年级英语五年级英语六年级英语一年级其它课程二年级其它课程三年级其它课程四年级其它课程五年级其它课程六年级其它课程小学作文语文初?#25381;?#25991;初二语文初三语文数学初一数学初二数学初三数学英语初?#25381;?#35821;初二英语初三英语政史地初一政史地初二政史地初三政史地理化生初一理化生初二理化生初三理化生初中作文语文高?#25381;?#25991;高二语文高三语文数学高一数学高二数学高三数学英语高?#25381;?#35821;高二英语高三英语政史地高一政史地高二政史地高三政史地理化生高一理化生高二理化生高三理化生高中作文高考外语学习英语考试英语学习日语学习法语学习韩语学习其它语言学习资格考试/?#29616;?/a>IT?#29616;?/a>公务员考试司法考试财会/金融考试从业资格考试?#36824;?#32771;试其它考试教学研究教学案例/设计教学计划教学反思/汇报PPT模板商务科技简洁抽象艺术创意可爱清新节日庆典卡通动漫自然景观动物植物中国风国外设?#21697;?#26684;动态背景图表模板其它模板PPT制作技巧图片/文字技巧动画/交互技巧音频/视?#23548;记?/a>其它技巧笔试社交礼仪其它其它其它其它调查/报告法律文书调解书判决书起诉状辩护词家居?#19994;?/a>社会民生 文库教育文档幼儿教育小学教育初中教育高中教育高等教育教学研究外语学习资格考试/?#29616;?/a>成人教育职业教育IT/计算机经管营销医药卫生自然科学农林牧渔人文社科工程科技PPT模板PPT制作技巧求职/职场计划/解决方案总结/汇报?#24809;?#24037;作工作范文表格/模板法律文书饮食游戏体育/运动音乐旅游?#20309;?/a>娱乐时尚美容化妆家具?#19994;?/a>社会民生影视/动漫保健养生随笔摄影摄像幽默滑稽 小学作文初中作文高中作文话题作文考试作文单元作文作文素材儿童教育 教学设计文库22 34 56 78 910 1112 1314 15文库2文库作文总结建筑资料库考研14综合范文 教学方法综合教案英语学习学习中心教育资讯1教育资讯1 考试 课题研究课件下载考试试卷留学类日记语文教学资源托福知道 教育论文教育生活学习方法模拟考教育教育资讯1英语作文 日常工作资源公务员考试简笔画考试作文问答 资讯综合学习学习考试学习方法学习问答外语学习资格考试职场学习交流高考清华大学复旦大学毕?#23548;?/a>厦门大学浙江大学武汉大学作文南京大学五道口职?#23548;?#26415;学校翻译韩语英语英?#25343;?/a>日语英语翻译教师资格证智联招聘前程无忧语文日记数学读后感读书?#22987;?/a>
º齫׿
<ins id="h3npf"><span id="h3npf"></span></ins>
<cite id="h3npf"><span id="h3npf"></span></cite><progress id="h3npf"></progress>
<cite id="h3npf"></cite>
<listing id="h3npf"><dl id="h3npf"><progress id="h3npf"></progress></dl></listing>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"></video></cite>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"><menuitem id="h3npf"></menuitem></video></cite>
<ins id="h3npf"></ins><var id="h3npf"><video id="h3npf"></video></var><cite id="h3npf"></cite><cite id="h3npf"></cite>
<ins id="h3npf"><span id="h3npf"></span></ins>
<cite id="h3npf"><span id="h3npf"></span></cite><progress id="h3npf"></progress>
<cite id="h3npf"></cite>
<listing id="h3npf"><dl id="h3npf"><progress id="h3npf"></progress></dl></listing>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"></video></cite>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"><menuitem id="h3npf"></menuitem></video></cite>
<ins id="h3npf"></ins><var id="h3npf"><video id="h3npf"></video></var><cite id="h3npf"></cite><cite id="h3npf"></cite>