<ins id="h3npf"><span id="h3npf"></span></ins>
<cite id="h3npf"><span id="h3npf"></span></cite><progress id="h3npf"></progress>
<cite id="h3npf"></cite>
<listing id="h3npf"><dl id="h3npf"><progress id="h3npf"></progress></dl></listing>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"></video></cite>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"><menuitem id="h3npf"></menuitem></video></cite>
<ins id="h3npf"></ins><var id="h3npf"><video id="h3npf"></video></var><cite id="h3npf"></cite><cite id="h3npf"></cite>

考研现阶段如何做笔记不要抄标题要找逻辑

来源SOHU  [  作者凯程考研早班车   ]  责编吕秀玲  |  侵权/违法举报

原标题考研现阶段如何做笔记不要抄标题要找逻辑

更多考研内容 微信公众号徐影老师

很多同学都在问一个问题我该怎样做笔记今天我们共同来解决一下这个问题

我说的第一句话就是请不要抄书重要的事情说三遍不要抄书不要抄书不要抄书为什么我这么反对抄书抄书就是费时费力无效果抄到一半不抄觉得可惜继续抄觉得自己每天陷入到无穷无尽的抄的过程当中丝毫没有自身的思考也没有任何提炼这样的笔记就不好

第二种笔记我也不太赞成同学们?#19981;?#26631;11.11.1.1......还有点到五层六层的

我很想说这样一直点下去的你真能感受到知识的逻辑性真能感受到知识之间的嵌套关系吗当这么多的一点一点一摆在你面前的时候你不会觉得看上去很混乱吗这样的笔记我也不赞成

同学们会给我说到我做第三种笔记我按照书中的标题以标题来做我的框架图好的接下来我给大?#20197;?#35828;一句话?#22270;?#30340;笔记抄标题高级的笔记找逻辑也就是说,我不认为抄标题这个笔记就不可行我只是认为它是一种?#22270;?#30340;笔记

下面我们来想一想标题给我们展现了一定的知识与知识之间的逻辑性可是这个逻辑性一定符合我们背书的这样一个过程逻辑性一定与我们大纲的体系相匹配吗还有这些个标题之间是不是有比他们更简洁的逻辑需要我们自己去挖掘呢

于是我们会发现我在整讲到这里的时候很强调一个词逻辑我通常发现逻辑清晰的孩子学业成绩都很好逻辑混乱的孩子学业成绩都有些薄弱逻辑学应该是我们人人必学的一个学科可是我们中小学没有纳入逻辑学我们只好在平常的说话做事读书思考当中锻炼自己的逻辑性

接下来我就来给大家说一说我希望同学们形成的高级的笔记要做些什么

第一步我可能会在边读书的过程当中拿一张?#38454;?#19968;点非逻辑性的要点提示我可以记录标题标题就是一种要点我可能还会去挖掘非标题的其他文字做要点这些文字浅藏在我们一大段又一大段的文字里很多同学不?#19981;?#30475;成段的文字因为真的很枯燥可是专注的学生在看这些文字的时候就专门会去寻找一个大的段落当中讲了哪几件事情也就是划分层意有的时候我能清晰地感觉到这几句话它在讲背景

这几句话它在讲法案的内容后面的话再讲法案落实的具体情况以及评价或者意义难道我们?#35805;?#22823;的层意画出来就可以吗不行如果是相关背景的这几句话我一定会把它提炼成几个关键词这几关键词我就需要把它写到我的纸上去

接下来的中间这段话讲的是法案的内容我又要去提炼这个内容可以变成几句话变成几条几点能够用一个词来概括的我是不会用一句话来说的能够用一个短句子来概括的我是不会用一个长句子来概括

且我绝不会超过两句话来概括一件事情最多就是一个短句子如果说这一个段落的后面是在讲评价或者意义作为几句话连续来讲的我?#19981;?#35814;细去分它的意义又可以分为哪几条哪几点来谈

在找意义的时候不是说书中写的东西就值得我们去背有的时候当我们整本书读完你还会给这个知识点寻找一些新的意义做一些?#38057;?#35828;明如果这个时候你发现你读书可以把前后的知识拿过来打通的时候这是一次读书过程当中极大的提升能力

总之一个人的逻辑不是一下子就形成的是像我刚才这样边读书边把一些相关的关键词关键句写在一张纸上的然后再来看这些词语和标题之间有什么逻辑性哪些标题是可以?#21916;?#30340;哪些标题是不可以?#21916;?#30340;逐渐的逻辑就会清晰

大体到了这个程度我们进入第二步听凯程基础课同学们再看老师?#19981;?#30784;课的时候就能感受到老师对每一个大纲知识点详细的板书这个板书展示的就是知识的逻辑我们凯程的课为什么受学生?#19981;?#35828;白了逻辑很清晰逻辑讲得通这是最重要的事情

同这个时候你无形当中只要你前面有了一次非逻辑的要点这个时候你就会形成强烈的对比老师是怎么总结的我是怎么总结的老师的哪里更好老师讲的什么东西是我忽略的老师还什么东西没有讲而我自己觉得我要?#38057;?#20320;的思路就更清晰起来

第三步变成自己的笔记自己的笔记呢同学们会因为每个人的学习能力不同也是分为不同的学习水平的我大体认为有三个水平第一个水平是我真的自己拿不出什么框架图来

我觉得老师的上课板书就挺好了我能理解板书的逻辑我们直接抄板书有了这样一个板书的逻辑几乎你后期认真去背离你考上你的目标院校是不远的

第二个读书或者做笔记的水平是我在加工老师的板书老师的板书我是用黑笔和蓝笔专门来做的而我可以用绿笔和红笔加入自己的很多思考加入自己的感受加入我在其他书上看到的相关观点加入我认为教材当中还讲了什么老师上课没有讲而我想?#24433;?#23427;加入进来这叫做增补的方式来加工笔记

这个过?#21776;?#23454;我认为挺体现学生自我学习过程的我比较提倡但是我们不能刻意追求你能达到这个水平我们就这么做同学们不能达到这个水平就不用这么做

第三个水平是我在改变板书我在借老师优秀的地方我自己还有很多自身的思考我可以自成一个新的体系或者框架图用我的话说叫做自成逻辑作为老师我不会告诉大家我的框架图就是最好的同学们完全可以绘制自己的思维导图同学们只要逻辑上讲得通就是可以的只要体现你的自我加工过程就是一个好的笔记

但是第三个水平我们更加不能强求也是要看我们能学到什么程度能利用到什么程度再来决定通过我往年带学生的感觉一个学生在基础班的时候他可能只能达到第一个水平抄写板书一个学生在我听强化班的时候会发现凯程的老师竟然他们把自己的笔记换成了一个全新的一个笔记更有体系和逻辑且前后有衔接你会发现我们老师自身的改变和我们对框架的改良有了这样一次的改良可能更加能够教会你怎么形成二次笔记即加工笔记

当我们讲到后期真题班的时候会讲到很多知识点怎么具体用于答题可能会加入很多老师自己的思想性的部分聪明同学就会借助我们真题班当中老师讲的很多观点很多层次要点直接加工?#38454;?#24049;的原有笔记当中甚至会改变自己之前的笔记方式这次笔记可能会改得更加面目全非一些或者说依然是在做增补但是你自成逻辑的感觉就更?#29992;?#26174;了所以学习过程是逐渐来的

大家听完可能会觉得我后面如果跟着凯程学强化真题班冲刺班的时候竟然我的笔记是不断提升的我们学习的过程是逐渐的看不上自己之前做的笔记的过程但是我们同学不用每一次都重新做一套笔记这是不提倡的我依然是希望同学们用A4?#38454;?#31508;记中间可以随时加页码随时减去页码随时换一页也就是大家所谓的活页本的意思

?#19968;?#24456;建议同学们我们可以就自己之前做的好的笔记一直保留对于自?#27721;?#38754;需要改变的地?#38454;?#22686;补就可以了等于说你的每一轮笔记的提升都是对我们第一次的初始笔记的再加工所以初始笔记很重要

今天我要在笔记上就给大家说完了我希望同学们不要抄书不要罗列所有的这样的要点我更希望同学们不要做?#22270;?#31508;记去抄标题而要做高级笔记最后我希望同学们循序渐进地搭建自己的笔记中的逻辑框架不要一蹴而就因为学习是一个循序渐进的过程

最后我再重复一下我的这句话希望与这句话和同学们共勉那就是?#22270;?#31508;记抄标题高级笔记找逻辑

www.uvof.tw true http://www.uvof.tw/seduzx/285318/304040429.html report 4020 为您提供全方面的考研现阶段如何做笔记不要抄标题要找逻辑相关信息根据用户需求提供考研现阶段如何做笔记不要抄标题要找逻辑最新最全信息解决用户的考研现阶段如何做笔记不要抄标题要找逻辑需求,原标题考研现阶段如何做笔记不要抄标题要找逻辑更多考研内容微信公众号徐影老师很多同学都在问一个问题我该怎样做笔记今天我们共同来解决一下这个问题我说的第一句话就是请不要抄书重要的事情说三遍不要抄书不要抄书不要抄书为什么我这么反对抄...
  • 猜你?#19981;?/li>
  • 24小时热文
  • 本周热评
图文推荐
  • 最新添加
  • 最热文章
精彩推荐
读过此文的还读过
教育资格教育大全EDU资格考试考试高考考试EDU教育考试教育|教育|天文|地球科学|物理|农业|生物|社会学|培训|数学|科学技术|环境学|心理学|职业教育|升学入学|化学|外语学习|医学|语文|纺织|建筑学|出国留学教育科学艺术文学地球科学化学环境科学建筑学科技留学农业培训社会学生物升学数学天文学外语物理心理学医学语文职业教育美术书法外国文学戏剧中国文学教育/科学高考菁菁校园人文学科理工学科外语学习辅助考研/考证公务员留学/出国 考试 作业作业2作业3幼儿教育幼儿读物少儿英语唐诗宋词育儿理论经验育儿知识家庭教育小升初学科竞赛其它课程小学教育初中教育中考科学学科竞赛其它课程高中教育学科竞赛其它课程职业教育中职中专职高对口职业技术培训其他成人教育成人考试电大自考专升本远程网络教育高等教育理学工学经济学管理学文学哲学历史学法学教育学农业医学军事艺术研究生入学考试院校资料其它人文社科法律资料军事/政治广告/传媒设计/艺术教育学/心理学社会学文化/宗教哲学/历史文学研究经管营销人力资源管理财务管理生产/经营管理企业管理公共/行政管理销售/营销金融/投资经济/市场工程科技信息与通信电子/电路建筑/土木城乡/园林规划环境/食品科学电力/水利交通运输能源/化工机械/仪表冶金/矿山/地质纺织/轻工业材料科学兵器/?#19997;?#23398;IT/计算机互联网电脑基础知识软件及应用硬件及网络自然科学数学物理化学生物学天文/地理医药卫生临床医学基础医学预防医学中医中药药学农林牧渔农学林学畜牧兽医水产渔业求职/职场简历封面/模板求职/面试职业规划自我管理与提升计划/解决方案学习计划工作计划解决方案商业计划营销/活动策划总结/汇报学习总结实习总结工作总结/汇报党团工作入党/转正申请思想汇报/心得体会党团建设工作?#27573;?/a>制度/规范演讲/主持行政公文表格/模板合同协议书信模板表格类模板饮食游戏体育/运动音乐旅游?#20309;?/a>娱乐时尚美容化妆影视/动漫保健养生随笔?#21738;?#28369;稽语文一年级语文二年级语文三年级语文?#21738;?#32423;语文五年级语文六年级语文数学一年级数学二年级数学三年级数学?#21738;?#32423;数学五年级数学六年级数学英语一年级英语二年级英语三年级英语?#21738;?#32423;英语五年级英语六年级英语一年级其它课程二年级其它课程三年级其它课程?#21738;?#32423;其它课程五年级其它课程六年级其它课程小学作文语文初一语文初二语文初三语文数学初一数学初二数学初三数学英语初一英语初二英语初三英语政史地初一政史地初二政史地初三政史地理化生初一理化生初二理化生初三理化生初中作文语文高一语文高二语文高三语文数学高一数学高二数学高三数学英语高一英语高二英语高三英语政史地高一政史地高二政史地高三政史地理化生高一理化生高二理化生高三理化生高中作文高考外语学习英语考试英语学习日语学习法语学习韩语学习其它语言学习资格考试/?#29616;?/a>IT?#29616;?/a>公务员考试司法考试财会/金融考试从业资格考试?#36824;?#32771;试其它考试教学研究教学案例/设计教学计划教学反思/汇报PPT模板商务科技简洁抽象艺术创意可爱清新节日庆典卡通动漫自然景观动物植物中国风国外设计风格动态背景图表模板其它模板PPT制作?#35760;?/a>图片/文字?#35760;?/a>动画/?#25442;记?/a>音频/视?#23548;记?/a>其它?#35760;?/a>笔试社交礼仪其它其它其它其它调查/报告法律文书调解书判决书起诉状辩护词家居家电社会民生 文库教育文档幼儿教育小学教育初中教育高中教育高等教育教学研究外语学习资格考试/?#29616;?/a>成人教育职业教育IT/计算机经管营销医药卫生自然科学农林牧渔人文社科工程科技PPT模板PPT制作?#35760;?/a>求职/职场计划/解决方案总结/汇报党团工作工作?#27573;?/a>表格/模板法律文书饮食游戏体育/运动音乐旅游?#20309;?/a>娱乐时尚美容化妆家具家电社会民生影视/动漫保健养生随笔摄影摄像?#21738;?#28369;稽 小学作文初中作文高中作文话题作文考试作文单元作文作文素材儿童教育 教学设计文库22 34 56 78 910 1112 1314 15文库2文库作文总结建筑资料库考研14综合?#27573;?/a> 教学方法综合教案英语学习学习中心教育资讯1教育资讯1 考试 课题研究课件下载考试试卷留学类日记语文教学资源托福知道 教育论文教育生活学习方法模拟考教育教育资讯1英语作文 日常工作资源公务员考试简笔画考试作文问答 资讯综合学习学习考试学习方法学习问答外语学习资格考试职场学习交流高考清华大学复旦大学毕业季厦门大学浙江大学武汉大学作文南京大学五道口职业技术学校翻译韩语英语英文名日语英语翻译教师资格证智联招聘前程无忧语文日记数学读后感读书笔记
º齫׿
<ins id="h3npf"><span id="h3npf"></span></ins>
<cite id="h3npf"><span id="h3npf"></span></cite><progress id="h3npf"></progress>
<cite id="h3npf"></cite>
<listing id="h3npf"><dl id="h3npf"><progress id="h3npf"></progress></dl></listing>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"></video></cite>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"><menuitem id="h3npf"></menuitem></video></cite>
<ins id="h3npf"></ins><var id="h3npf"><video id="h3npf"></video></var><cite id="h3npf"></cite><cite id="h3npf"></cite>
<ins id="h3npf"><span id="h3npf"></span></ins>
<cite id="h3npf"><span id="h3npf"></span></cite><progress id="h3npf"></progress>
<cite id="h3npf"></cite>
<listing id="h3npf"><dl id="h3npf"><progress id="h3npf"></progress></dl></listing>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"></video></cite>
<cite id="h3npf"><video id="h3npf"><menuitem id="h3npf"></menuitem></video></cite>
<ins id="h3npf"></ins><var id="h3npf"><video id="h3npf"></video></var><cite id="h3npf"></cite><cite id="h3npf"></cite>