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100位中师生故事之17中师永远留在一代教育人的记忆里

来源SOHU  [  作者小桔灯   ]  责编张华  |  侵权/违法举报

原标题100位中师生故事之17中师永远留在一代教育人的记忆里

原题中师的三好

作者广东第二师范学院学报编辑部 陈彩燕 研究员

中等师范学校简称中师办学是时代的产物从20世纪末开始我国教师教育体系从旧三级中师师专?#31350;ơ?#21521;新三级师专?#31350;ơ?#30740;究生升级转型中师已经渐渐淡出人们的视线但中师教育培养出的400多万教师对我国基础教育的重大贡献将永远无法磨灭中师永远留在中师生的记忆里回想起来中师有三好

一是有好的老师

所谓好就是老师爱学生爱在课堂上爱在生活里时隔30多年老师们的形象依然鲜活他们中主要有两个群体一是经历十年冲击故事多多的老一辈其中不乏名牌大学毕业生二是?#31350;?#25110;师专毕业分配来的新生代不管哪代他们身上都充满教育热情爱生如己教育学心理学小学语文和数学教材教法文选历史等科目老师都属于老一辈往往知?#23545;?#21338;平时大都不苟言笑但上起课来热情洋溢知识梳理严谨细致滴水不漏

教历史的李老师那时快接近退休的年龄对着一张地图指点江山?#20445;?#19978;下纵横地给我们讲郑和下西洋融汇贯通旁征博引激情喷发与平时低头走路沉默不语判若两人

心理学陈老师会让我们做一些有趣的不需要实验室也能进行的实验或测试举生活中的心理学例子让我们很容易便掌握了那些概念和原理

小学语文教学法的李老师恰好?#24425;?#25105;的实习指导老师课堂?#24425;?#20869;容严谨丰富教学形式多样现场观摩录像教学等等实习指导时手把手地教教案推敲备课细节上课提?#35270;?#21453;馈课堂纪律调控等等悉心交待

我?#31350;?#23398;的是教育管理专业在师院任教时主要上管理学专业课程但在系里人手不足时也?#39029;?#25285;心理学小学语文教材教法课程的教学正是与中师这种学习经历有关

新生代老师一般从华南师范大学和雷州师专岭南师范学院的前身毕业分配而来年轻有活力待学生如朋?#36873;?/p>

代数物理老师都是华南师大毕业的代数黄老师语言?#21738;?#39118;趣简洁坦荡?#25163;保?#40657;板上每每论证完一道题目便把粉笔头往讲台上一扔然后转过头来极具成功感地对着我们无邪地笑?#20405;?#31934;神的愉悦大概便是如此黄老师牙齿长得不是很整齐他无邪?#25163;?#30340;笑容?#20004;?#25105;依然历历在目

地理罗老师?#24425;?#24180;轻的他爱生的厚道我?#20004;?#35760;取一次班里周末要组织到湖光岩游览自行车还没有借够我上公共厕所时途经罗老师住处便顺便说到借车之事罗老师抱歉地和我解释他周末回家要用车从公厕出来再路经罗老师宿舍他立?#20174;?#19978;来说单?#21040;?#25105;们他走路回家即可罗老师的家在县城中?#27169;?#20174;学校回?#26131;?#36335;要大半个小时呢我也没和罗老师多?#25512;?#20415;推着老师的单车走了现在想起这些细节依然温暖

二是有好的同学

所谓好同学就是大?#19968;?#21161;互爱单纯无隙各自倾其所能服务同学

我的母校是广东省遂溪师范学校同学来?#20174;?#28251;江市遂溪吴川两县及赤坎区霞山区坡头区当时最重要的一个活动便是推普?#20445;?#25512;广普通话每个师范生都要通过普通话测试这对来自方言区的两县及坡头区的同学是个难题来自市区赤坎区霞山区的同学便主动承担推普责任其中以推普员王倩欧少霞为代表

王倩在南京出生长大初二时才随父亲转业回到湛江字正腔圆儿化音掌握到位非常热心纠正我们这些农村来的孩子说话两个推普员早上带我们朗读又把易错的我们经常读错的词语板书出来进行强化训练有时又把我们错得离谱的发音拿出来调侃一下在笑声中加强印象

俩同学对我们还特别?#32454;?#26377;时个别辅导有时会指名道姓地批评不认真或出笑话的同学但大家都看成是善意的

毕?#30331;?#25105;们都顺利地拿到了普通话等级考试证书两个推普员功不可没在师范时各种活动多多唱歌跳舞?#21152;我?#28810;学雷锋等等大家都互帮互助郊游时我最积极借单?#25285;?#24819;着我是地主?#20445;?#35201;帮外地同学借往往先?#20005;?#22478;两个叔叔的单?#21040;?#20102;再不够便继续想办法反正都是有办法

同学间的这种风气和友谊我们一直保持着2018年暑假我们毕业30周年全年级聚会我班出一个诗歌朗诵节目马上就有擅长写作的同学写了一首长诗重温当年中师生活的各种场?#24120;?#38405;读的舞蹈的体育运动的郊游的等等当年的文娱委员给所有同学都?#25165;?#20102;角色本地工作的同学分头准备道具有个同学还找了一部?#31995;?#29273;的凤凰牌单车推上舞台重现当年郊游的情?#22330;?/p>

同学分各一方不可能集中排练一个同学便在纸上排兵布阵?#20445;?#32473;每个同学划定站立的位置上台和走动的次序发到微信群让大家记在心里不用实际排练我们便出了一个像模像样的节目可见我们当年的默契有那么多好同学在好同学之间发生那么多的故事成了我们美好的回忆

三是有好的师范文化氛围

师范学校对于学生道德?#20998;?#21644;行为习惯的养成十分重视强调一进师范门就是教育人

从入校那一刻我们就被赋予学生教师教师学生的双重身份学校校园里随处可见明日之师今日做起学为人师行为世范学高为师德高为范这类标语提醒我们从小事做起从小处做起时时处处注重培养学生的荣誉?#23567;院?#24863;和良好的行为习惯

师范校园文化真正做到了春风化雨润物无声因此我们同学绝大多数对自己的要求都十分?#32454;?#21516;时都有着很强的职?#31561;?#35465;?#26657;?#33021;安于本职扎根基层扎根乡村默默奉献丰富多彩的课外活动?#24425;?#24072;范文化的有机组成部分承担着强化教学基本功训练与综合素质培养的责任

在中师隐性课程与显性课程活动课程与学科课程无缝对接我们在上完书法音乐舞蹈普通话等正式课程后课后便自觉自主地练习通过各种活动锻炼教育教学基本功不需要学分不需要奖励不需要?#31185;取?/p>

在这种氛围中你觉得练字画画唱歌跳舞是天经地义每个同学都在课桌上规规矩矩一笔一画地练?#37073;?#22312;学生推普员的带领下认真地练习普通话发音教室里书声?#19990;ʣ?#29748;房里琴声悠扬艺术楼或校园空地上舞姿翩跹教学楼架空的地方是同学的?#26448;?#20025;青中师生到小学任教特别受欢迎正是这种师范文化熏陶的结果

中师三年遇到好老师拥有好同学感受良好浓郁的师范文化熏陶奠定了我的人生底色2018年毕业30周年回母校聚会久违的老师和同学一一走来所有的青春与美好回忆一一走来

我把聚会的图片发在朋友圈里有个中师的朋?#20005;?#24917;地说你的母校还在真好是的在教师培养体系升级中中师撤销我的母校升级为基础教育学院但一些中师学校不复存在许多中师生找不到自己的母校

回忆母校几多深深感恩

回忆中师?#24863;?#28129;淡忧愁

作者简介陈彩燕20世纪80年代中师生教育学博士研究员曾为小学教师大学教师记者编辑高校教学管理干部现在广东第二师范学院学报编辑部工作以追求知识为?#37073;?#20197;师范教育为爱

出版著作知识就是快乐教师专业发展的课程与故事做一个有情怀的老师2部在华东师范大学学报教育科学版教育理论与实践学术界等刊物发表学术论文40多篇其中6篇被中国人大书报资料中心等转载在各类报刊发表散文随?#24335;?0篇

利用专业所长?#25569;?#35758;政服务社会2014年以来撰写广东省政协会议提案3个执笔完成民盟中央委托调研课题完善师范教育体系加强基础教育师资?#28216;?#24314;设调研报告相关内容被民盟中央采纳作为提交2017年全国政协提案的素材

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