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“爸爸,你再不陪我,我就真的長大了...”

來源:SOHU  [  作者:學而思輕課   ]  責編:楊麗  |  侵權/違法舉報

原標題:“爸爸,你再不陪我,我就真的長大了...”

前幾天偶然看到了一個辯論節目,叫《奇葩說》,我看的那期辯題是——

‘奇葩星球’頒布新法令,如果父親一周陪孩子少于12小時,將被剝奪父親稱號,你支持嗎?

具體辯論結果我們不去考慮,單單來聊聊里面深刻討論的有關家長的陪伴這一話題。

辯手顏如晶說了這樣一句話:

“父親的稱號不是應得的,而應該是贏得的。”

乍一看有點偏激,但仔細一想,好像又確實有道理。

多少家長生下孩子就沒再負起過陪伴的責任,讓孩子明明家庭完整,卻過的像個“留守兒童”,這樣的家長,還配稱之為家長嗎?

辯手在節目中舉了這樣一個例子:

在一部電視劇中,1到20集你沒看,你可以補;

但孩子的成長只有一次,1到20歲你不看,你又該如何去補?

多少家長只能眼睜睜看著孩子與自己漸行漸遠...

然而現實中還有的家長深諳陪伴的重要性,一眼不錯地盯著孩子,事無巨細地為他們著想。

我們都能知道這樣培養出來的只能是“巨嬰”,家長錯了嗎?不,他們沒錯,只是方法不對,要知道過猶不及。

那么什么是有效的陪伴呢?

1

溝通

沒有哪段感情是天生就有的,凡事都可以培養。

而陪伴,就從簡單的溝通開始。

我們要與孩子溝通,要去思考孩子的思維,站在他們的角度想問題,而不是我們自己覺得如何如何,哪怕孩子是錯的呢。

2

了解

我們一切對孩子的行為,首先應該建立在對他的需求的了解上。

就像孩子喜歡打籃球,這時候你表揚了一句“打籃球好,可以強身健體。”

大多數孩子并不會高興,因為在他們看來,打籃球最重要的不是強身健體,而僅僅是開心而已。

我們要去了解孩子的真正需求,而不是把我們的功能價值觀強加給他們。

3

共進

當我們放下要求、放下自大,只是看到孩子當下的快樂,當下的感受,與他們這個真實的人在一起,分享時光,分享樂趣,這不就是真正的陪伴嗎?

我們要做的是與他們肩并肩的體驗這個世界的精彩,而不是居高臨下地推著他們前往我們自己認為的“成功的階梯”。

所以好的陪伴是——

盡量陪著孩子學習、玩鬧,用正確的價值觀念引導他們,還要給足他們充分的自由與主觀能動性。

讓孩子在自己看得見的地方自由生長,勝過一切自以為是的規束與放養。

這是一個比較難把握的度,但我們也要知道:

“父母”這門課,要用我們一生去修習。

最后,節目中還有一句話也很打動我:

“父母是孩子前半生唯一的觀眾;而孩子,是父母后半生唯一的觀眾。”

許多事,需要我們將心比心,這條“親情”路,并不是踽踽獨行,我們彼此之間既然甘愿牽絆一生,那么就請父母,用時間去換取孩子的時光。

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